Beschreibung
Das gemeinsame Leben und Lernen von Kindern mit und ohne Behinderungen stellt für ErzieherInnen ohne Vorerfahrungen oftmals eine nicht zu unterschätzende Herausforderung dar. In diesem Seminar geht es um eine erste Auseinandersetzung mit einem integrativen Erziehungs- und Förderkonzept für die Arbeit in Kitas.
Im Zentrum stehen dabei die erfolgreiche Umsetzung von Integration auf verschiedenen Ebenen in der Kita und die Entwicklung einer Pädagogik, in der ‚Gemeinsamkeit in der Vielfalt‘ möglich wird. Die Entwicklung und Umsetzung von integrativen Aktivitäten und Routinen, eine Einführung in die Förderung von integrativem Spiel und Tipps zum Schreiben von Förderplänen runden das Seminar inhaltlich ab.