Beschreibung
Lange Zeit gab es die Überzeugung, dass die Entwicklung von Kindern bis zum sechsten Lebensjahr so markant verläuft, dass die folgenden Jahre als eine Art Ruhephase betrachtet werden können. Tatsächlich jedoch ist die Grundschulzeit eine Herausforderung für die weitere Entwicklung - gerade im sozial-emotionalen Bereich. In dieser Zeit finden Entwicklungsprozesse von großer Bedeutung statt, wie z. B. der Aufbau des Selbstbildes, die zunehmende Bedeutung von Gleichaltrigen und die Gestaltung von Freundschaften.
Das Seminar gibt auf der Basis neuer Kenntnisse aus der Entwicklungspsychologie einen Überblick über die Entwicklung der 6-10Jährigen. Darüber hinaus beschäftigen wir uns mit der angemessenen Gestaltung der Umgebung sowie von Angeboten im Hort und in der Ganztagsgrundschule.